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Curso: 5º Grado (Innova Schools) > Unidad 3
Lección 8: Fracciones como operador (continuas y discretas)Fracción como operador en cantidades continuas
Artículo que muestre con imágenes y texto la fracción como operador (continuas y discretas)
Fracción como operador en cantidades continuas
El significado de la fracción como operador consiste en que la fracción actúa sobre una cantidad mediante operaciones de multiplicación o división, de tal forma que se transforma en una nueva cantidad.
Las diversas situaciones sobre este significado puede involucrar el manejo tanto de cantidades continuas como cantidades discretas.
A continuación, vamos a ejemplificar el uso de la fracción como operador en cantidades continuas:
Ejemplo 1:
En los de un terreno rectangular de se construirán parcelas para sembrar hortalizas.
¿Cuánto es el área que se utilizará para construir dichas parcelas?
Explicación:
Para esta situación identificamos el área solicitada mediante el uso de la fracción como operador.
- Fracción:
- Área del terreno rectangular:
En este caso, la fracción opera sobre . Esto quiere decir que se debe encontrar la octava parte de para luego multiplicarla por y así determinar el área solicitada.
Finalmente, el área que utilizará para construir las parcelas es .
Ejemplo 2:
Manuel traza un triángulo rojo en una hoja cuadriculada. Observa.
Él pintará de la superficie que rodea el triángulo rojo.
En total, ¿cuántos cuadraditos pintará Manuel?
Explicación:
En esta situación debemos identificar la cantidad de cuadraditos correspondientes a la superficie que rodea el triángulo rojo. Luego utilizaremos la fracción como operador para obtener la respuesta.
Mediante la visualización, se identifica que cuadraditos corresponden a la superficie que rodea el triángulo rojo.
Realizamos la operación:
Por tanto, Manuel pintará cuadraditos.
¡Practiquemos!
Cinthia tiene una bolsa con arroz para preparar una cena para su familia. Observa.
Si Cinthia utiliza de la cantidad de arroz que hay en la bolsa, ¿cuántos gramos de arroz utiliza?
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